Réf: ANG-MIDWAY-0040

Formule Midway

Objectifs de la formation :
  • Développer des compétences linguistiques solides et autonomes.
  • Être à l’aise dans des échanges professionnels complexes.
  • Maîtriser les codes linguistiques et culturels de l’anglais des affaires.
  • Réussir un test de certification ou se préparer à un environnement anglophone.
Investissement
3000€
45 Heures de formation
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Public & Prérequis

Public : Professionnels, demandeurs d'emploi, étudiants ou toute personne souhaitant un perfectionnement ciblé en anglais dans un cadre professionnel et/ou certifiant.

Prérequis : Niveau B1 minimum conseillé (évaluation initiale prévue en module 1). Avoir un objectif clairement défini (mobilité, entretien, test de certification…). Motivation forte pour une progression intensive.

Modalités Pédagogiques

  • Supports de cours structurés (documents PDF, présentations PowerPoint, fiches de synthèse) remis au stagiaire.
  • Utilisation de méthodes actives (jeux de rôle, études de cas, simulations professionnelles) et pédagogie différenciée selon les profils et niveaux.
  • Utilisation d’outils interactifs en visio (Google Meet, tableaux blancs collaboratifs, quiz, sondages en temps réel, etc.).

Évaluation

  • Enregistrement de l’acquisition des compétences à chaque étape par des évaluations formatives (quiz, devoirs, retours du formateur).
  • Évaluation sommative en fin de parcours via un livrable écrit et/ou une épreuve orale.
  • Feuilles d’émargement numériques pour les sessions synchrones.
  • Rapport de suivi et attestation de fin de formation émis.

Délais & Accès

  • Réponse à toute demande technique ou pédagogique dans un délai maximum de 48h ouvrées.
  • Rendez-vous possible sous 72h ouvrées en cas de besoin spécifique ou d’accompagnement renforcé.
  • Délai minimum entre l'inscription et le début de formation : 15 jours ouvrés.
  • Modalités mixtes en présentiel et distanciel.

Accessibilité aux personnes handicapées

Toutes les formations dispensées dans notre organisme de formation sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Lors de l’inscription à nos formations, nous étudions avec le candidat en situation de handicap et à travers un questionnaire les actions que nous pouvons mettre en place pour favoriser son apprentissage. Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux comme MDPH, Cap Emploi.

Référent Handicap Brookes Institute : M. Issa SAMAKE

Déroulé pédagogique

Programme Détaillé

Objectifs pédagogiques :
  • Identifier le niveau réel du stagiaire selon les critères du CECRL.
  • Déterminer les besoins spécifiques : test, entretien, usages professionnels.
  • Définir un parcours de formation individualisé et progressif.
Contenu :
Chapitre 1. Test de positionnement oral et écrit
Chapitre 2. Auto-évaluation commentée
Chapitre 3. Entretien pédagogique individuel
Chapitre 4. Élaboration d’un plan d’apprentissage personnalisé
Modalités pédagogiques : Test écrit + entretien oral + restitution individualisée.
Évaluation du module : Niveau CECRL estimé + objectifs personnalisés validés.
Objectifs pédagogiques :
  • Réviser et renforcer les bases grammaticales.
  • Approfondir les structures complexes de l’anglais professionnel.
  • Développer un vocabulaire thématique riche et nuancé.
Contenu :
Chapitre 1. Révisions ciblées : temps complexes, modaux, phrasal verbs, passif, conditionnels
Chapitre 2. Grammaire avancée : subjonctif, inversion, discours rapporté
Chapitre 3. Vocabulaire spécialisé : business, juridique, technique, finance
Modalités pédagogiques : Exercices pratiques, quiz interactifs, ateliers corrigés.
Évaluation du module : Quiz grammaire et lexique appliqués à des cas professionnels.
Objectifs pédagogiques :
  • Développer sa fluidité et sa précision à l’oral et à l’écrit.
  • Renforcer la compréhension de documents et supports complexes.
  • Produire des écrits professionnels adaptés.
Contenu :
Chapitre 1. Expression orale : réunions, négociations, présentations, débats
Chapitre 2. Compréhension orale : conférences, podcasts, médias authentiques
Chapitre 3. Rédaction professionnelle : rapports, synthèses, emails stratégiques, contrats
Modalités pédagogiques : Simulations, documents authentiques, corrections personnalisées.
Évaluation du module : Production orale + écrite évaluée avec feedback.
Objectifs pédagogiques :
  • Comprendre les codes culturels dans un cadre international.
  • Adapter sa communication selon les interlocuteurs.
  • Gérer les situations interculturelles sensibles.
Contenu :
Chapitre 1. Décryptage des comportements culturels en entreprise (France/UK/USA/Asie)
Chapitre 2. Conversation informelle et registre adapté
Chapitre 3. Do’s & Don’ts dans les contextes internationaux
Modalités pédagogiques : Études de cas, jeux de rôle, analyse de situations réelles.
Évaluation du module : Jeu de rôle interculturel + étude de cas avec restitution.
Objectifs pédagogiques :
  • Renforcer les acquis par des simulations intensives.
  • Identifier et corriger les erreurs récurrentes.
  • Développer l’autonomie dans les échanges professionnels.
Contenu :
Chapitre 1. Simulations métiers (entretiens, réunions, négociations)
Chapitre 2. Feedback ciblé sur erreurs fréquentes
Chapitre 3. Stratégies de communication efficace à l’international
Modalités pédagogiques : Jeux de rôle, mises en pratique, feedback individualisé.
Évaluation du module : Évaluation formative et sommative avec grille CECRL.
Objectifs pédagogiques :
  • Préparer efficacement un test officiel (TOEIC, TOEFL, IELTS, Linguaskill…).
  • Optimiser ses stratégies de réussite.
  • Gérer le stress et les contraintes du format d’examen.
Contenu :
Chapitre 1. Entraînement ciblé selon le test choisi
Chapitre 2. Simulation d’entretien professionnel en anglais
Chapitre 3. Test blanc et analyse détaillée des résultats
Modalités pédagogiques : Tests blancs, mises en situation d’entretien, feedback personnalisé.
Évaluation du module : Test blanc corrigé + simulation notée selon grille d’évaluation.

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